COMPRÉHENSION / EXPRESSION
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QUESTIONS
1. Faites un résumé du reportage (3-5 lignes)
2. Quelles sont les difficultés que trouvent les migrants / réfugiés à leur arrivée en France?
3. Croyez-vous que l'immersion linguistique est positive? Pourquoi?
4. Proposez d'autres actions visant à l'intégration des migrants
COMPRÉHENSION / EXPRESSION: "TOUCHE PAS À MON CONTRAT"
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https://www.youtube.com/watch?v=MTQEA4bNu3Y
Exercices 1 et 2
Dialogue 1: minute 36:10 à 37:43
Exercices 3 et 4
Dialogue 2: minute 37:43 à 40:16
ÉTUDE DU VOCABULAIRE DES DIALOGUES 1 ET 2
Élaborez 2 répertoires:
1. Avec les mots / expressions qui relèvent du champ lexical: "monde du travail"
2. Avec les mots / expressions qui relèvent du champ lexical: "langue familière"
RÉVISION GRAMMATICALE (UNITÉ 6): LA CONDITION ET L'HYPOTHÈSE DANS LES ÉNONCÉS COMPLEXES
RÉVISION GRAMMATICALE: "L'EXPRESSION DU TEMPS"
1) Tableaux des formes et emploi + exercices
http://www.prof2000.pt/users/anaroda/frances/express_temps_sup.htm
http://www.lefrancaispourtous.com/expression_temps2.htm
2) Exercices
http://hotpot.klascement.net/aanbod/moeyersons_wensy/subj-ex12.htm
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/expression_du_temps.htm
http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.4.3.2
http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.4.3.4
http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=3.3.7
UNITÉ 5: L'EXPRESSION DU TEMPS DANS LES ÉNONCÉS COMPLEXES
